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做一個全知的管理者【第二節】(2)
來源:www.lemac-lefilm.com   作者:曾偉

不知道的東西我們怎么去知道?常人的方式是:學,通過學習,不知道的能變成知道。還有什么辦法?空。怎么“空”?我舉個例子。

歐博做過的天弼、天欣項目都是陶瓷企業,負責這兩個項目的陳志國老師沒在陶瓷行業干過一天,他屬于不知。但他卻能夠教別人怎么把陶瓷企業管好,這屬于知還是不知?當然是知。如果是不知,他怎么可能帶領大家把企業的優等率從81.5%上升到94%呢?對于一個上十個億規模的陶瓷企業來說,優等率提高12%,意味著企業一年增加上千萬的盈利。

歐博的趙貴忠老師輔導過的龍生、志光項目都是家具企業,但在這之前趙老師沒在任何一個家具廠干過。家具行業對趙老師來說是知還是不知?不知。但他卻把項目輔導下來了,而且效果很好,這屬于知還是不知?屬于知。

陳老師、趙老師是怎么將不知道變成知道的呢?按照有些朋友的理解,陳老師、趙老師應該先到陶瓷廠、家具廠去學,學了以后再做教練,再來教陶瓷廠、家具廠怎么搞管理。而有些人在陶瓷行業、家具行業干10年、20年,甚至30年才成為業內專家,我們能不能讓兩位老師也學10年、20年,甚至30年再回歐博去輔導項目呢?顯然不可能。

很多管理人員容易犯一個毛?。簞e人干的時間短或根本沒干過,他就認為人家沒資格教他。他這么想就把別人給堵住了,同時也把自己給卡住了,因為他會抱定一種觀念:我沒學過的,我不可能去教別人,只有學過以后我才能教別人。這就掉在經驗主義里頭,管理就難做了。

是不是一定要靠學習才能解決問題?不是。佛門說轉念即佛,念頭一轉,不知會變成知,瞬間會無所不知,成為全知。

佛門里面有一句話:佛陀是全知的?!督饎偨洝氛f:“一切眾生,若干種心,如來悉知悉見”,什么意思呢?就是釋迦摩尼佛對每個人的心都知道,就連天上下了多少雨滴,佛陀都能知道。以前讀《金剛經》我對這句話很不理解——佛陀要知所有人的心,那他天天要見多少人?雨滴下了又沒,他怎么數得過來?他怎么做到全知呢?

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